[ريم الخوري]

على فكرة ايمي هيك صار كتير لخبطةب الموضوع يعني ميش عارف ناقشك والا ناقش مجدي والا ارد على كلامي ورايك فية والا استفيض بافكاري ........تهت يا بنتي
بالعموم
المقصود بالفقرة
انت لازم تفصلي كل مرحلة لوحدها بموضوع ليكون النقاش واضح باي مرحلة والا هيك رح تختلط الاهداف والمراحل لان اللى بيناسب الاطفال مثلاً ما رح يناسب الاكبر عمرا ولا الطريقة ولا الاسلوب ....بصراحة متعب تكتبي بشكل مفصل لكل جوانب البرنامج لو تحددي اي اللى يهمك اكتر بالبرنامج ا المادة الروحية شو بتكون وطبيعتها ومصادرها والا الاسلوب وهن كتار وخاصة الحديثة منها ووالا الوسيلة والا تنظيم البرنامج وقته ......... والا النشاطات التي تسهم في اثراء البرنامج لمدارس الاحد كل دي عناصر مهمة وكل واحد حكاية يا قمر ........لو فعلا عايزة تستفيد جزئي الموضوعات كل على حد

قصدي يا قمر ان لحتي نوصل لنتيجة من هدف طرح هل موضوع هو نوصل لنتيجية نقدر نشتغل فيها بمدارس الاحد
كيف نزلي موضوع يتكلم عن البرنامج من حيث تقسيم الوقت للمادة الروحية الدرس يعني
ا مده الدرس وافضل تقسيم ليه كم ديقية , الترانيم وعلى اي طريقة تتقدم وقتها,النشاط اليدوي
يعني تقسم المناسب للمدة الزمنية لكل الفقرات وترتيبها في اليوم اي الاول واي بالاخر وهكذا واي هي الفقرات الاسبوعية والدورية والاحتفالات السنوية يعين مثلاُ بنرتب ببرنامجنا السنوي شي اربع خمس حفلات مثلاً فصح كرسمس عنكم نيروز .......اللى لازم تكون متضمنة لهذا البرنامج كخدمة لمدارس الاحد ممكن تكون خطة شهرية او نصف او سنوية حتي حسب نشاطكم يا قمرررررررر

دا موضوع منفصل ينطرح الوقت المناسب لكل المراحل ويتناقش على حد لوحدة يعني

موضوع تاني يعني منفصل تمام عن موضوع الوقت يناقش المناهج واي اللى يناسب المرحلة الطفولة واي اللى يناسب الاعدادي واي اللى يناسب بثانوي
وموضوع تاني يناقش اساليب التدريس بانواعها المختلفة ودي طويلة حقيقي وكل وحدة موضوع ومتاكدة لو تناقشنا فيها كموضوع منفصل لاح يكون في نتيجة ههههههههه موضوع يناقش الوسيلة

وموضوع تاني نتناقش فية اي الانشطة الثانوية اللى ممكن ندخلها للخدمة متل اوبن دي اليوم المفتوح يعني او لقاءت مع مراكز تاني او رحلة او اشيء كتيرة
وموضوع منفصل خالص نناقش دور الاهل في تنمية الجانب الروحي للطفل او للخدام بشكل عام ودا انطلاقاً من ايجاد فكر ان البيت اساس ومكمل في ابعادة الروحية لمدارس الاحد
اوكككككككككك وموضوع اخر يتناقش فية بالانشطة والاعمال الفنية لمدارس الاحدددد
يعيني هيك فينا كل واحد يقدر يطلع بشي يناسب ويرتب برنامجة وفق اللى بيناسب ظروف الخدمة عندة ............. ويعرف نقاط القوة والضعف ويشتغل على اساسها

اما هيك نخلط كل الامور ببعض ما رح نطلع بنتيجة